まつたに数学塾の講師は厳しいか？

松谷です。

まつたに数学塾の講師は厳しいか？

まず、チューターの先生のことでいうとすばらしく優しいと思います。

仏の心と、鬼人のような頭脳を持ち合わせた人たちですね。

まあ控えめにいって神ですね！

で、まあ残りの人ですね。

問題は。

つまり僕ですね。

僕は厳しいか？

 

昔は自分ほど仏な先生はいないと思っていました。

ただ、まあ今となってはよく分からなくなってきました。

自分がこの小さい塾を切り盛りするうえで、いろいろと譲れないことなどが出てきてるからですね。

まあストレートですね。あまりにも正直に生徒にぶつかってます。

すごいならすごい。まあまあならまあまあ。ダメならだめ。全くダメならそんな勉強するなら辞めろ。とか。

ですね。

 

結局小さい塾でクラス分けすらないような規模感の塾において、ある程度みんなできるようにしようと思ったら、

緩めすぎることはできないわけですね。

そんなことをもししたとしたら、地の底まで下がってしまって、真面目にやろうとする人まで足を引っ張られてしまいますから。

塾がつぶれるなんて実際は簡単なことですからね。

そしてもし緩んだ人に迎合して塾全体を緩めて下がって塾がつぶれてもそれは誰のせいでもなく、僕のせいですからね。

 

今の僕にはそうすることはできません。

 

だから、不適合だなと感じた生徒がいたら、塾基準を超えるように変化してもらうように促します。時に強く促します。そして、それでも無理なら退場してもらしかないというか。

相当なんとか拾い上げようと努力しているとは思いますけど。個人としても塾全体のバックアップ体制としても。

 

でも、勘違いして欲しくないんですが、まったくスパルタな塾ではないような気はしています。

基本はただ楽しく学習すればいいとも思っているんですね。

でも、楽しく学習するためにもある程度のなんていうんですかね当たり前のベースがいるというか。ある程度しっかりやるからこそ楽しくなってくるというか。なんか適当になあなあにやってても結局何も得られなないんですよね。

 

ただ、まあある程度しっかりやるのが現時点の能力的に厳しい場合もあるのも確かなんだとは思います。

そのようなときにも、無理矢理変化を促そうとすると、、、まあなかなか厳しいことになりますね。合わないネジ穴にネジを無理矢理はめようとすると、それはひずみが生じます。

まあ、一応僕の見立てでは、高校数学に入ってる人は全員、能力的には塾に対応可能なラインに達してるとは思ってるんですけどね。

小学生部とか中学数学の子は将来的に厳しい人もいると思いますが、それはそれで仕方ないかなと。あんまり選抜もしてませんし、将来どうなるかは予測しにくいですからね。

 

でも、親になって思うのは、

もし、うちの塾に合わなかったからといって、そんなのは実際は問題ないことなんですよね。

絶対に自分に合う塾はどこかにあるでしょうし、東大京大や医学部などを狙うことが絶対的正義であるはずもない。

自分なりに努力して最大限ストレッチして、自分の見つけた目標を一歩一歩クリアしていくマインドと習慣を身につけていくことこそが大事なわけですね。

まあ、そういう目的を達成するのに、うちの塾が合っていたらそれは幸せなことです。