数学
京大の得点開示。英国採点厳しめ？医学部平均超え、理系数学5完など。新着!!
松谷です。 京大の開示を早速少しだけ共有してもらって見ているといろいろなドラマがあるなと。 まあ合格すれば点数の話をするのは開示が返ってきた１週間くらいのことで、それ以降開示の話をするのなんて、塾講師くらいのものです。 […]
教室備品の最短マスターどなたか間違って持って帰ってないですか？→解決！新着!!
松谷です。 教室の備品である 最短でマスターする数学1a2b3cをどなたか間違って持って帰ったりしてませんかね？ (先週の木曜から本日までくらいの間かなと) ちょうど教室に一冊しかなかったので、切らしてしまってまして。。 […]
4/29〜5/6はGW休み新着!!
松谷です。 4/29(水)〜5/6(水)のゴールデンウィークはお休みです。 お間違えのないようお願いします！ GW中にもしこの日にただの自習スペースとして利用したいなどの希望があればお知らせください。 よろしくお願いしま […]
進学校はどこもかしもオリスタ数3cを使ってる？→嘘説？？新着!!
松谷です。 進学校ってなんかどこもかしこもオリジナルスタンダート数3c(通称オリスタ3c)を使ってるような気がするんですね。（→なんかチューターの先生に聞いたら嘘説が流れてきました。。。。ごめんなさい。年度によっても違う […]
罪を憎んで人を憎まず。できない憎んで生徒憎まず。新着!!
松谷です。 罪を憎んで人を憎まずという言葉があります。 これは、罪を犯した人がいたらその犯した罪は憎むけど、それを犯した人は憎んではいけない。 みたいな意味かなと思います。 それを塾の生徒への対応に適用すると、 できない […]
数1Aの解の配置と絶対値、数2Bの数列のシグマと漸化式。最初の山場。
松谷です。 数1Aの解の配置と絶対値、数2Bのシグマと漸化式あたりは、高校数学の学習の最初の山場です。 結構、かなり力を入れて学習していかないと全然できない範囲です。 しかしながら、一回分かってしまえば分かるという範囲で […]
説明を咀嚼して再構築して答案に書きあげられるかがカギ。
松谷です。 高校数学までの学習の範囲を学んで、受験などで問題を解けるようにしていこうと思うと、 「説明を咀嚼して再構築して答案に書きあげられるか」がカギだなと思います。 しかもできたら、学年が進めば進むほど「一発で書き上 […]
気分を変えて買い物した！英会話の先生からも大事な心を学んだ。
松谷です。 ちょっとあまり良くない気分を書いてしまったので、これはリフレッシュが必要ですね！ ということでネットで買い物しました！ 英語のチューターの先生が、確認テストなどを取り出すのがやりやすいように整理してみようと。 […]
う～む困った。ここから上がったらすごいんだけどな。どうしたものか。
松谷です。 う～ん困った。 数2Bで苦戦している生徒たちがいたので、 「今日は１問この問題の類題をテストで問うよ」と事前に伝えてサービスしたんですね。 しかしながら、 そう言われてもまったくできない数人の子たちを目の前に […]
nがらみの数列の問題は必ず答えが合う！
松谷です。 数列って苦手意識を持つ人がたまにいます。 しかしながら、数列ほど安心感がある題材はありません。 だって、試験中に自分で答えが合っているか確認できて、間違ってたらどこで間違ったかつきとめて修正できるからですね！ […]