採点は基本的には面白い！追い詰められなければ。。

松谷です。

今は、テストばっかりあるので、採点ばっかりしています。

演習１、演習２、演習数3c、単元テストの数3c、過去問添削、英語の添削

などなどをやっているわけですね。答案的にはどうですかねえ。今週来週は１週間で250～350枚くらい見ている感じでしょうか。

一般的に多いのか少ないのかは分かりませんが、僕としては、多く感じます。通常業務をもちろんしながらですからね。

でも、塾のそういう期間なのでね。そんなもんかなって。

でも、基本的には採点って面白いんですよ。

いろんな答案が出てきて、あ～こんな説明しようとしているんだなって。

時に、自分が想像していない解き方がまだまだ出てくるんですよね。

その答案で大丈夫な理由とか、それだと不備になる理由とかを考えるのは、生徒だけでなく、こちらの力になっている気もします。

日本語がなく、数式の羅列だけのものについては、まだ全然あかんなあと思って指摘を入れていきますが、なかなか治らなかったりね。

自覚の問題ではありますからね。でも最低限が自分のせっかくできたんだから、論理を伝えたいと思ったら何か書きたくなるんですけどね。

 

でも、まあ基本的に面白いんですけど、それには条件があるんですよね。追い詰められなければという条件が。。。（笑）

時に何か重なることがあるわけですね。

もちろん今週なんかは生徒の面談も両端の日曜、土曜、日曜とありながら、毎日少しずつ面談もあるのでね。

まあでも個人で仕事をやっている場合は、忙しいということはありがたいことだとも思うわけなのでね！

あと、2週間くらいで塾もひと段落になりますから、それまで駆け抜けたいと思います！！