モチベーションが決める

松谷です。

ある程度のベースの数学の理解力があったとしたときに、数学力を決定するのは何でしょうか。(受験に使うような数学力とします)

それはモチベーションです。

数学力=理解力✖️モチベーション✖️勉強量✖️勉強方法というような感じだと思うんですが、

ただ、勉強方法は塾が指導できるものですし、勉強量はモチベーションの関数になっているので、もしそれが一次関数(比例)だとすれば、

 

数学力=理解力✖️モチベーションの二乗の定数倍

と言えます。

ある物事も学んだときに、モチベーションがあれば、吸収率が全然変わってきますし、勉強量も変わってきますし、目標をもっていれば勉強の工夫の力も違います。分からないことを質問して解決しようとする姿勢にもつながりますし、そんな生徒を見て周りも応援しようと思うのであらゆる環境が整うわけですね。

モチベーションが高いのが重要だというのはなんとなく納得なんじゃないでしょうかね。

で、モチベーションを高める方法に自然と目が行くわけですね。

やる気スイッチがどうとかいうのを売りにしている塾も多いと思います。

で、僕の見解で言うと、こちらの働きかけ一発でモチベーションを高める方法はありません。というか少なくとも知りません。

 

直近の目標を明確にして、逆算してスケジュールを立てて見せてあげることにより、現実を知り、やらざるを得ないと感じやるようになることはめちゃくちゃ多いです。

高校受験目標の中3生とか、大学受験目標の高3生は基本それで上がります。

というか東大京大医学部受験とかだと、高1くらいからある程度緩いスタートを切ってないと、確率の高い戦いにはならないので、高1くらいでも逆算で考えたらやらなあかんなとは思えるとは思います。京大医学部とかさらに難しいとこを狙うならもうちょっと早い方がいいでしょうね。

このようなことに対して、モチベーションを上げたという表現を使っていいのかは僕にはわかりません。

モチベーションというのはもっと生徒の生活すべてと関係するものだと思うのでね。夢みたいな長期目標とかそういったものの醸成がそんな塾の1日2日で得られるもののわけありませんからね。プラスの感情じゃなくても、何か悔しいとか見返したいとかいう負の感情に関してもこちらはコントロールできません。

特に、モチベーションが上げにくいのは、モチベーションが地に落ちている中1生、中2生、中3生、無理矢理勉強させられてるだけの小学生ですかね。

これは、正直なかなか難しいです。怒ったりしてもだいたい無駄です。

こちらの働きかけにより上がる可能性としてあるのは、

塾で教えてもらったことで、今まで出来なかったことが出来るようになったり、知らなかったことを知ったりして面白いと思ったり、さらに褒められたりして自信をもってモチベーションが上がるというパターン。

人との関係性のなかで、この人とやってると楽しいなとか、この人がいうならやってみようかな、この人のためにやってみようかなという風になって上がるパターン。

 

この2パターンは塾として個人としてなんとかしたいなと思っています。

それでも無理ならちょっと塾ではどうにかできる問題ではないかもしれません。

いったん勉強をかなり減らしてみるのもいいのかもしれません。遊びまくったらどこかで勉強するかなと思う瞬間が多分来る気はするんですね。それが、だいぶ後でもそれは多分その子の時期だと思うので、それでいいんだと思うんですね。

そういう意味では、その子の時期を長い目で見て待ってあげられる度量を持てるというのは、親にとっては大事なことだなと感じています。

ということで、うちの塾としては、基本的にはモチベーションが高めの子や数学の必要性がある子が対象で、モチベーションが地に落ちている子を上げます！という塾ではないというのが正直なところです。

でも、もしかしたら、モチベーション低かったけれど、上がる直前かもしれませんし、こちらとの接点のなかでたまたま噛み合って上がる可能性もあるとはおもいます。

もし、うちの子今どうなんだろうと思われたら、ご相談や体験をしてもらえれば幸いです。そのなかで、生徒さん自身も、こちらも合うかどうかわかるのではないかと思います。

そのあたりは生徒さん保護者さんに正直にいたいと思います。合わなかった場合、お互いにとってつらいことになるのは目に見えてますしね。塾って、案外正直に言ってくれないですし、分からないんですよね。前、チェーン系の塾の教室長してましたからそちらの気持ちもよくわかりますけどね。。

願わくは、まつたに数学塾がその子にとってのやっと出会えたベストな選択となることを祈っています。

そんな生徒に出会いたいですね！気に入ってくれてる生徒を教えることができるとこちらまで嬉しくなってしまうのでね！