数学
久しぶりに自分のための運動
松谷です。 久しぶりに子どもと遊ぶ以外の運動をしてみました。 いやあ、2年ぶりくらいですかね。 なんとなく稲荷塾最終年と塾初年度はやってる場合じゃないかなと思って控えてましたのでね。 まあ、30分くらいだけで疲れて終わっ […]
演習2、演習数3クラス爆伸びして欲しい。
松谷です。 演習2クラス、演習数3クラスは一人の例外を除いて全員高3生高卒生です。 雰囲気的には良い感じだと思いますが、志望校合格を考えると全員がまだまだ伸びなければならないレベルだとは思います。 でも、逆に言うと爆伸び […]
今年からの小学生が何人か中学数学テストで90点以上とってた！
松谷です。 今年入塾した小学生が10人弱くらいいたんじゃないかなと思いますが、 その何人かが最初の中学数学のテストで90点以上を獲得してくれました！ 嬉しい！😊 最初の中学数学テスト緊張すると思うんですよね。 レベルとし […]
2次関数の最難分野で奮闘する数1Aの生徒！
松谷です。 昨日は、二次関数の最難関分野の、解の配置と絶対値のグラフだったんですね。 初学者はもちろんのこと２回目の受講でもなかなかとっつきにくい分野だろうと思うのですが、 半分以上出来ている人が過半数を超えていたので、 […]
速く進めば勝ちというものでもない。
松谷です。 数学の学習でいうと、基本的に数学が得意な生徒ほど速く進みがちです。 理解するのが速かったり、計算が速かったり、考えるのが速かったり、好きだから家で多く時間使ったりするからですね。 でも、一定以上のスピードがあ […]
学習したことを再現できてスタートライン。
松谷です。 高3向けの演習2の授業で、学んだことがすぐに演習として出てくるタイミングがありました。 多少表現が違ったりするものの、全員再現できていました。 あー、これがスタートラインだなと。 これが出来ないと結局難しい問 […]
手を挙げられない我が子を見て思い出す。
松谷です。 この前の授業参観の続きなのですが、自分の子どもが手を挙げられないんだなあと観察していました。 親の立場から見たらもっとぐいぐい行けばいいのにって思ってしまいます。 家の中での傍若無人？な様子から見るとなんとな […]
あっ、そういうことかという納得を元にそのアウトプットを積み重ねれば自ずと成長する。
松谷です。 僕は結構生徒のことを細かく見るタイプかもしれません。 だから、あーだこーだ口を出したりおせっかいをしたりするかもしれません。数学の内容を理解してもらいたい、できるようになってもらいたいという思いからです。 し […]
検定教科書を買ってながめる
松谷です。 新課程の教科書が数1,A,2,B,3,Cと全部出揃ったので、購入して中身を確認しています。 新しく入った数Bのところの統計の練習問題に何を入れているかとか、数Aに入った期待値とか数学と人間の活動に押し込められ […]
解けないと帰れない問題発動！
松谷です。 昨日の演習1で解けないと帰れない問題を発動しました。 演習クラスでは予習課題の解説などをした後は、追加演習を4～7問くらいします。 でも、これはある程度のところの時間で切るので、実力差がある場合には、いつもで […]