「個から全体へ」or「全体から個へ」
松谷です。 教育に携わる人って、「個から全体へ」or「全体から個へ」のどちらかの志向性を持っている気がしています。 僕は、「全体から個へ」興味の対象が移り変わってきた経緯があります。 実際、キャリアの最初が高校生向けの教 […]
不安だった門出を応援してくださった人たちに応えたい！
事業の最初って不安やわくわくがないまぜになった気持ちですよね。 僕も40歳間近という中でも、稲荷塾という環境の中で甘えさせてもらっていた中で、ついに旅立つ日が近づいてきています。 あと稲荷塾で勤めるのも2か月半くらいです […]
講師も生徒に対して本気だけど当然親も子どもに対して本気である
松谷です。 僕は僕なりにではありますが、僕の限界まで本気で生徒に向き合って精一杯サポートしようと全力を尽くしたいと思っています。 基本的に人と比べるものではありませんが、誰よりも本気で精一杯やろうと思っています。 しかし […]
堀川の子頑張るのが基本だが差が開きがち
松谷です。 堀川の子ってやっぱり全員頑張るのが基本です。 これもだいたい近隣の学校のオール5に近い生徒が集められているからなんでしょうね。 おそらく。 聞いた話では、僕の家の近くの御池中学は結構大きい中学なのに、それでも […]
北野の子文武両道がち
松谷です。 稲荷塾で、結構北野の子を見るようになってものすごく共通点があるなと思ったんですね。 それは、まず部活にかなり力入れがちということですね。 たいていなんかのスポーツ系の部活などで一生懸命やっている人が多いですね […]
その志望校に本当に気持ちはあるのかい？
志望校を宣言する生徒がいます。 医学部志望だ、京大志望だ、東大志望だ、ほにゃらら。 僕としては、目標は大きく持てばいいと思いますし、別に可能性はそれぞれの人にあるわけですし、勉強をかなりしてみないとどれくらいの可能性があ […]
全く門外漢の人に説明するのも楽し
松谷です。 今日は珍しく妻が数学の問題に興味を持ってたので説明してみました。 長さ1の棒を両端がそれぞれx軸とy軸にあるようにすべらせていくとその僕が作る端っこの図形が、アステロイドになるよ。って話をしてたんですね。 ち […]
洛星の子はゲーム好きがち
松谷です。 洛星の子はなんとなくゲーム（コンピューターゲームに限らずゲーム的なもの）が好きかもしれないです。 しかも、ゲームの要領を得るのが得意な印象がある。 というのがカーメリアの談話でした。 pick up thin […]
洛南小の生徒洛南高校入試解けがち
松谷です。 中学数学クラスや小学生部などで、中学数学を一通り学ぶと最後に高校入試の模試でトレーニングするんですね。 一般の入試問題を寄せ集めているのをやった後には、堀川高校探究科入試や大阪府公立入試の C問題をやってもら […]