追い込む受験生。ウサギと亀なのかアリとキリギリスか
松谷です。 追い込む受験生で急激に伸びる生徒を見ますね。 そこで、思いだされるのは、 ウサギと亀の話とかアリとキリギリスって話ですね。 ウサギと亀はざっくり言うと、先行していた快速のウサギがサボっていてそのうちに鈍足の亀 […]
間違ってからが勝負。
松谷です。 練習段階で、問題を解いていて間違いをするのはみんなです。 本当にどんなできる生徒でもそうです。 多分全国1位レベルの生徒でもですよ。 その間違った部分をできるようにすればいいだけなんです。 それを放置したり投 […]
やればできると失敗の経験をさせるのバランス
松谷です。 やればできるという自信を与える。 失敗の経験をさせてそこから立ち上がり方を教える。 これって、両方とも大事だと思います。 多分、各教育機関の思想によって何を重視するか異なってくると思います。 以前所属していた […]
統計的な推測が新課程に入る対応
松谷です。 まつたに数学塾では、新課程に新しく入ってくる最大の目玉である統計については、来年から対応する予定です。ベクトルを文系から外すつもりもありません。 統計については、その教材を仮のものは作ったのですが、今は人に見 […]
数学,勉強に何か楽しみを見つけて欲しい！
教えていて思うのは、生徒にはやっぱり何かしら楽しんで欲しいなということです。 何か気づきがあったときに、おー、あー、なるほどー、そういうことか、悔しい、みたいな感じで素直な感情を持てるということはとても大事なんですね。 […]
何浪もすれば誰でも東大京大には合格できる？
松谷です。 タワシさんという芸人が4浪なのですが、ジワジワと成績を伸ばして今年こそは東大に受かりそうな成績をとっています。 そこから、浮かび上がる問いの一つがこれです。 何浪もすれば誰でも東大京大に合格でき […]
反転授業のメリット3つ
松谷です。 反転授業というのは、従来の、 学校や塾で新しいことを学び、家で宿題などを通して演習などをして復習を行うという授業スタイルを、 反転して、 家でテキストや動画などを用いて新しいことを学び、学校や塾では学んできた […]