同志社中高で勉強も頑張るレアなタイプの生徒は？
松谷です。 同志社中、高ではほとんど同志社大学に行くので、基本的には勉強は何もしなくなるのかなというように思っています。 結構あー勉強に向いてるなという生徒でも、基本的には勉強する気持ち自体がなくなりがちというような気が […]
極端に答えることや質問すること会話することを恐れる理由はなんなのか？
松谷です。 生徒を見ているとある一定の割合で極端に質問に答えること、質問をすること、会話することに躊躇がある人、できない人がいます。 それはなぜなのかなと考えることがあります。 何かプレッシャーを受けている、プライドが高 […]
開講予定日は3/17(木）！
松谷です。 開講予定日を決めました！3/17（木）です！ 受験生の終わりのタイミングを２次試験前にもってこないといけないので、中途半端ですが、木曜始まりとしました。 最初は、演習１は講義ですし、演習２はアプローチトレーニ […]
ブログコメントできるようにしました！
松谷です。 なんとなく勝手に発信し続けていますが、本当にこんな垂れ流し発信で良いのかなと思うことがあり、あまり使われないかも知れませんが、コメントできるようにしまきた！ 一応、何十人か読んでくださってるというのはデータ上 […]
中学受験塾による公立中高一貫評価
松谷です。 先日、少し話した保護者さんがこんなことを言っていました。 保護者さん「中学受験塾の説明会で、公立中高一貫校について聞いたんですよ～。洛北と西京なんですけど。」 松谷「ほ～ほ～。気になりますね～。」 保「塾がい […]
本当に講師との相性ってあるの？
松谷です。 本当に講師との相性ってあるの？ というのを考えてみます。 まず、塾のテキストの難易度やスピード、説明の簡素化をどこまでするかによる相性は100%あります。 いっせい授業タイプであればそれにフィットする、フィッ […]
凡人ができるようになることを夢みたがためにすべての発想に理由づけを持った。
松谷です。 僕は自分のことを凡人だなと認識しています。(アイキャッチ画像は、おおきぼんど、ですが！僕は多分これには似てないと思います？！) もちろん、人それぞれ凡人の定義も違いますが、要は大したことないと思ってるというわ […]
数学的帰納法と漸化式についての勘違い？
松谷です。 数学的帰納法と漸化式は相性がいいです。 ですから、X_(n+2)=3X_(n+1)-X_n みたいなのを示せという問題があったときに、 ああ、数学的帰納法だ！と思うかもしれません。 でも、それはちょっと待った […]
数学塾講師のモーニングルーティーン
松谷です。 なんかyoutubeとかでモデルの人たちが、モーニングルーティーンって動画出したりしていて人気があった時期があったそうです。 僕は実際に最後まで見たことはないので詳しくはわからないのですが、おそらくその方たち […]
中学数学クラスの到達点は？
松谷です。 まつたに数学塾では、稲荷塾と同じように入塾してから1年で中学数学を終えるのを基本としています。(小学生部などから入ったとかだと少し状況は変わりますが) で、中学数学は高校数学へのつなぎということで、割とさっと […]